Koncepce celé řady vychází z analyticko-syntetické metody. Jejím cílem je položení pevných základů čtenářské gramotnosti. Její plynulý rozvoj umožňuje uplatnění prvků určených na základě dlouholetých zkušeností autorek s výukou na 1. stupni ZŠ. Celá edice je koncepčně postavená na tradičních principech vyučování. Grafické zpracování ulehčuje orientaci a ilustrace zvyšují motivaci dětí. Důraz je kladen na oblast počátečního čtení, na rozvoj psaní i na vyjadřování. Celou sadou provázejí kamarádi Ema a Tom.